centro cultural banco do nordeste - 3522.2980 / 3522.2926
ricardo pinto | gerente executivo | ccbnb -
fabiana cordeiro | coordenadora de artes plásticas | ccbnb - 9119.6991 / 9958.7091
janilson noca | produção | sousa - 9919.2363
sidney alves | produção | sousa - 8826.7801
márcio moraes | artista | sousa - 9169.9095
erivelton torres | artista | sousa - 3522.1857
ana cleide | arte educadora | sousa - 8124.9355
fatinha batista | artista | sousa - 9120.3392
valber matos | ponto de cultura estação | sousa - 3522.2095
luiz carlos | historiador | sousa -
raquel stanick | produção | joão pessoa - 8670.9299 / 8850.6928
dyógenes chaves | produção | joão pessoa - 8808.7877
roncalli dantas | documentarista | joão pessoa - 9945.3573
cafe dias | artista/ documentarista | joão pessoa - 8889.3876
carlos nunes | artista | joão pessoa - 8828.1605
genildo lima | artista | joão pessoa - 8729.5241
shirley tanure | artista/ arte educadora | joão pessoa - 9998.7854
danielle travassos | artista/ arte educadora | joão pessoa - 8827.8669
prince daniele | artista/ arte educadora | joão pessoa - 8814.6347
Olhares sobre Sousa
sábado, 30 de julho de 2011
quarta-feira, 22 de junho de 2011
o projeto
Olhares sobre Sousa é uma “expedição de arte” com a intervenção de 16 jovens artistas paraibanos na cidade de Sousa, Alto Sertão da Paraíba, em colaboração com os artistas locais, composta de variados repertórios, poéticas e propostas artísticas numa espécie de imersão que suscite nos habitantes locais uma vivência compartilhada, principalmente, nas ações educativas, e que seja capaz de servir como disparadora de problematizações acerca de seu entorno, além de propor maior visibilidade ao Centro Cultural Banco do Nordeste, desta cidade.
O projeto parte de propostas de trabalhos que perpassam pela intervenção urbana, trabalhos colaborativos e arte em espaço público, ou que de alguma forma coloquem em vias de acesso discussões capazes de alargar as fronteiras formais de uma arte que invade a vida e se apossa do mundo.
Uma ação educativa foi anexada ao projeto e destinada ao público infantil e adolescente – sempre em constante processo de construção do conhecimento –, como uma nova instrução em artes visuais em que as crianças possam aprender e, ao mesmo tempo, serem protagonistas e investigadoras de sua realidade.
O projeto pretende, pois, repensar a cidade, sua história, sua geografia e sua gente através da percepção dos espaços públicos pelos artistas e pela comunidade, por meio de ações educativas e intervenções artísticas, fazendo destas ações um trabalho de diálogo e aprendizado.
Projeto em três movimentos
1. Provocação: Discutir e reconhecer as expectativas da comunidade, com foco nos artistas locais, durante a pré-produção dos trabalhos. Esta etapa tem como primeira proposição a criação de um blog em que estarão disponibilizadas as propostas de trabalhos dos artistas visitantes para que os artistas locais encontrem dentre estas, a que melhor se adeque ao seu interesse ou poética de trabalho, e a partir daí surjam diálogos e ações que facilitem o trabalho de investigação do entorno, com práticas artísticas que sejam agenciadoras de discussões. O próprio formato das propostas aqui apresentadas pretende a criação de diálogos que suscitem discussão conceitual acerca da arte junto à comunidade.
- Criação de blog e estabelecimento de parcerias e diálogo entre artistas locais e visitantes.
- Encontros e processos de criação dialogados, leituras, roda de conversa com os artistas nos espaços públicos da cidade.
2. Composição: Elaboração e execução de projetos.
- Processo de criação final das propostas de intervenção.
3. Reverberação: O retorno após as práticas. Reelaboração a partir das experimentações. Tentativas de rastreio, da trajetória vivida. Apreensão dos movimentos anteriores. Exploração de novos olhares, fechamento e encadeamento do processo.
- Roda de discussão, apresentação dos registros (fotos e vídeos) dos processos, avaliação, exposição e documentação (revista).
terça-feira, 21 de junho de 2011
a programação
Período | Datas | Atividades (Propostas e oficinas) | Local |
1ª semana | À sombra (Geh Lima) | Centro comercial, Mercado público e Feira de Sousa | |
1ª semana | Esse povo (Carlos Nunes) | Comunidade Cigana, outras comunidades periféricas | |
2ª semana | Oficina Descobrindo a escultura (Danielle Travassos e Prince Daniele) | Escola pública | |
2ª semana | Oficina Land Arte e Fotografia (Danielle Travassos e Prince Daniele) | Escola pública | |
2ª semana | Oficina Pintura (Shirley Tanure) | Escola pública | |
3ª semana | Voto secreto (Café Dias) Vídeo em Sousa (Antônio Netto) | Centro comercial, Mercado público e Feira de Sousa | |
3ª semana | Grafite Sound System (Cyber e Gigabrow) | Centro comercial, Mercado público e Feira de Sousa | |
3ª semana | Brechó (Wênio Pinheiro e Américo Gomes) | Mercado público e Feira de Sousa | |
4ª semana | Flores de plástico não morrem (Antônio Filho e Luiz Barroso) | Praças públicas | |
4ª semana | Aqui tem verde (Serge Huot) | Praças públicas |
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